مدارس خاصة
التعهد بالنجاح
تدريس خاص في بيت الطالب او ضمن مجموعات لا يزيد على سبعة طلاب في الجلسة الواحدة والسعر مناسب للجميع
مدرسة يوحنا الدمشقي الخاصة
تقع مدرسة يوحنا الدمشقي في منطقة القصاع/دمشق، وهي إحدى المدارس التابعة لبطريركية الروم الأرثوذكس. تم تشييد المدرسة في عام 1884م وقد ارتبط اسمها منذ تاريخ تأسيسها باسم القديس يوحنا الدمشقي
مدرسة طيبة الخاصة
مدارس خاصة ورياض أطفال
مدرسة شمس الأصيل الخاصة
روضة ، حلقة أولى ، حلقة ثانية لغات التدريس العربية ، الإنكليزية ، الفرنسية مناهج وزارة التربية ، مناهج داعمة
مدرسة العناية الخاصة
تضم المدرسة روضة - ابتدائي و اعدادي . مناهج تعليمية مميزة تركيز كبير على اللغات
مدرسة الإبداع الخاصة
باحة لوقت الإستراحة , ملعب كرة قدم , ملعب كرة سلة , مسبح مغلق , فروسية , مكتبة , قاعة رسم , كافتيريا/مطعم , حدائق ومساحات خضراء , باصات نقل
مدرسة الأعراف الخاصة
حلقة أولى ، حلقة ثانية ، ثانوي مناهج وزارة التربية ، مناهج داعمة نشاطات ترفيهية متنوعة
روضة الطفولة السعيدة
الطريقة المستخدمة في تعليم الأطفال طريقة الإثابة والتشجيع واستخدام أحدث الوسائل العلمية مثل الكمبيوتر والفيديو.
مدرسة سينا الخاصة
مدرسة سينا تسعى لتنشئة جيل على درجة عالية من التربية والتعليم، جيل صادق يؤمن بالله ويعتز بانتمائه لأمته وتراثها وقيمها الروحية وهذا ما يجعله ناجحاً قادراً على امتلاك الأدوات المعرفية التي تضمن له مستقبلاً من خلال تحصيله الجامعي والأكاديمي
مدرسة المروج النموذجية الخاصة
مدرسة المروج النموذجية الخاصة ، مدرسةٌ صممت لتكون توأماً للنجاح وفق المعايير الأجود المتفق عليها ليساهم في رصف درب المستقبل بغراسٍ تسقى بالحرص على التميز وبالمتابعة الدقيقة لتفاصيل لوحةٍ نقوم جميعاً بتشكيل معالمها وألوانها
مدرسة المونتسوري الدولية
تم تأسيس أول صف دراسي لمرحلة الحضانة في مدرسة مونتيسوري الدولية عام 2000 من قبل حسن حسن وهديل الأسمر حسن ، و بمساعدة السيدة ليزلي برايتون جوفيك
المدرسة السورية الحديثة الخاصة
تقدم المدرسة السورية الحديثة: برنامج الشهادتين، شهادة التعليم الأساسي والشهادة الثانوية، السورية ضمن منهاج وزارة التربية. يتم تدريس برنامج غني لمادة اللغة الإنكليزية، يتبعه برنامج رديف لمادتي الرياضيات والعلوم باللغة الإنكليزية، بالإضافة إلى دراسة اللغة
الثانوية الأهلية الخاصة
تأسست الثانوية الأهلية الخاصة في طرطوس عام 1953م من قبل المربي الأستاذ فايز نايف اسطفان و ذلك نزولاً عند رغبة أهالي و طلاب المحافظة و حاجتهم لمثل هذه المدرسة
مدرسة القرية الصغيرة
لما كنا نتطلع إلى غدٍ مأمول ومستقبل أفضل يستطيع فيه أبناء أمتنا أن يواكبوا تطوّرات هذا العصر –عصلا التفجّر المعرفي- ويحتلوا مكانة لائقة في مجتمعهم، ويقفوا بقدم راسخة أمام مجتمعات سبقتنا في مسيرة التقدّم؛ لذلك سعينا إلى إنشاء مدرستنا على أسس واضحة مستفيدين